| Ementa/Descrição: |
Cultivo de milho, feijão, soja e café. Botânica. Ecofisiologia da cultura e técnicas
culturais adequadas. Tratos culturais. Colheita.
I – OBJETIVOS:
¿ Complementar os elementos essenciais para o entendimento das relações entre
planta, ambiente natural e conhecimentos, visando habilitar no manejo racional das
culturas feijão, milho, café e soja.
¿ Definir, descrever e aplicar técnicas de manejo adequado no cultivo do feijão, milho,
café e soja.
¿ Integrar os conhecimentos tecnológicos relacionados com a importância do melhoramento vegetal.
¿ Firmar conhecimentos sobre o agronegócio no contexto atual para essas espécies
agrícolas.
II UNIDADES: Para as culturas serão abordados:
¿ Importância sócio-econômica; participação na economia mundial, do País, da Região e do Estado; situação na realidade nordestina; origem; histórico; classificação; classificação botânica e descrição morfológica da planta; caracterização de cultivares comerciais cultivadas no País, no Nordeste e em Pernambuco.
¿ Crescimento e desenvolvimento da planta: etapas de desenvolvimento; produção,
distribuição e acumulação de matéria seca na planta.
¿ Ecologia: Ação dos fatores climáticos (radiação, fotoperíodo, temperatura, precipitação pluvial, umidade relativa) e das propriedades do solo sobre o desenvolvimento e crescimento da planta. Nutrição mineral (função, absorção, distribuição).
¿ Nutrição mineral: quantidades de nutrientes retirados pela planta; função, absorção e distribuição dos principais nutrientes na planta.
¿ Genética e melhoramento: fisiologia da reprodução da planta; estrutura anatômica dos órgãos florais; caracteres genéticos; principais métodos de melhoramento utilizados para a cultura.
¿ Sanidade: principais pragas e doenças de importância econômica
¿ Tecnologia da produção: Preparo e conservação do solo; plantio; controle de plantas daninhas; controle de pragas e doenças; irrigação.
¿ Colheita: maturação fisiológica, ponto de colheita, métodos de colheita. Secagem, beneficiamento, armazenamento e comercialização.
III – PRÁTICAS:
¿ Visitas Técnicas/condução de cultivos das culturas em campo |
